¿Quiénes son nuestras becarias PLA?
Con Ashley y Magdalena comenzamos un ciclo de entrevistas para conocerlas un poco más y saber cómo ha sido su experiencia en el Programa de Liderazgo Astoreca.
Con Ashley y Magdalena comenzamos un ciclo de entrevistas para conocerlas un poco más y saber cómo ha sido su experiencia en el Programa de Liderazgo Astoreca.
¡De marzo a junio en los colegios Astoreca!
Revisa la edición de junio de nuestra sección «Sumar para transformar» en donde hablamos de libros, exalumnos y de nuestro Programa de Liderazgo Astoreca.
Evaluaciones está viviendo un profundo cambio que le permitirá entregar un servicio digital en línea basado en un banco de ítems que genera instrumentos personalizados y comparables como la entrega de informes dinámicos y amigables. Con esto comienza el tránsito a la transformación digital.
Son el corazón de Astoreca y es por eso que el Día del Estudiante lo celebramos con energía, buen ambiente y muchas actividades entretenidas.
El programa tiene la misión apoyar el desarrollo de habilidades de liderazgo escolar, que contribuyan al aprendizaje de nuestros estudiantes. Comenzamos con 12 participantes, quienes se formarán, en este año, en análisis de datos; observación y retroalimentación; rutinas, procedimientos y sistemas; y gestión de la cultura escolar.
En este video celebramos a quienes, al pasado 31 de marzo, cumplieron 5, 10, 15, 20 y 30 años en Astoreca. Gracias por su compromiso
Les dejamos un resumen con lo mejor de las celebraciones del día del libro en Astoreca.
Luego de dos años de un gran trabajo en equipo, liderado por el área de Desarrollo, en marzo la Fundación Astoreca estrenó su nuevo Programa de Formación cuyo objetivo es trabajar las fortalezas del carácter de nuestro programa Soy Astoreca por la vía instruccional en la asignatura de Orientación.
El Ministerio de Educación otorgó el 100% de Excelencia Académica a los tres colegios Astoreca para los años 2022 y 2023. Este logro destaca el desempeño de nuestros establecimientos en seis factores: Efectividad, superación, iniciativa, mejoramiento de las condiciones de trabajo y adecuado funcionamiento del establecimiento, igualdad de oportunidades e integración y participación de profesores, padres y apoderados en el proyecto educativo.