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El éxito de las rondas de observación y retroalimentación, realizadas en mayo en el Colegio San Juan por los expertos de Uncommon Schooll, Nikki Bridges y Kevin Hall, motivaron a la dirección académica de la Fundación Astoreca a implementar la misma experiencia en nuestros colegios.
Es así como durante el segundo semestres se desarrollaron tres jornadas con los equipos directivos en las que se visitaron doce salas de clases por colegio.
En las rondas participaron la dirección académica, las directoras, subdirectoras, jefes de departamento, mentoras e integrantes del equipo de Gestión de Asesorías.
A través de esta práctica se busca mejorar la observación y retroalimentación a nuestros profesores, con el objetivo final de lograr que los alumnos tengan mejores experiencias de aprendizaje.
Para Ximena Torres, directora académica de Astoreca, ésta “fue una gran experiencia que nos permitió fortalecer las relaciones entre los colegios, compartir experiencias, observar salas de alto estándar y confirmar que estamos trabajando con prácticas comunes”.
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